Bądź na bieżąco - RSS

  • Wypracowania

Kongres wersalski postanowienia

Kategoria: Historia   |   Dodano: 8 lutego 2011

Konferencja paryska:
18 stycznia 1919 roku zebrali się przywódcy państw Ententy i pozostałych zwycięskich państw w celu uzgodnienia warunków pokoju z pokonanymi i ustanowienia nowego ładu po wojnie. Na konferencji nie miała swoich przedstawicieli Rosja Radziecka. Pracami konferencji kierowała Rada Najwyższa, złożona z przywódców Wielkiej Brytanii, Francji, Stanów Zjednoczonych, Japonii i Włoch.
Podpisany 28 czerwca 1919 roku Traktat wersalski zakładał w sprawie Niemiec:
- oddanie Francji Alzacji i Lotaryngii, Belgii okręgi Eupen i Malmedy, Polsce Wielkopolskę i Pomorze Gdańskie;
- Gdańsk został przekształcony w wolne miasto, Kłajpedę i przemysłowy okręg Saary poddano administracji międzynarodowej. Kopalnie Saary na piętnaście lat przekazano Francji;
- na terenach wielonarodowościowych, ja [...]   więcej »

Tagi: ,

Kompozycja i walory artystyczne Kordiana

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 1 lutego 2011

„Kordian" Juliusza Słowackiego to dramat poetycko - metaforyczny o tematyce narodowej, dramat wielkich idei.

1. Typowy dramat romantyczny:
- luźna kompozycja,
- brak jedności czasu, miejsca i akcji,
- występuje świat nierealny, elementy fantastyczne,
- duża ilość motywów tematycznych,
- motyw nieszczęśliwej miłości,
- monologi, sceny zbiorowe,
- wielowątkowość jest wyrazem otwartej kompozycji, jak też wynikiem napisania przez Słowackiego trylogii.
Główny bohater:
- postać heroiczna,
- poświęcenie,
- samotność,
- tragizm,
- podobieństwa do bohaterów Hamleta i Makbeta Szekspira,
- skomplikowana sylwetka.

2. „Kordian" jako dramat narodowy:
- skupienie akcji na faktach historycznych - Powstanie listopadowe, ocena przywódców politycznych, duchowych i wojskowych, ocena doświadczeń polityczn [...]   więcej »

Tagi: , , ,

List Robinsona Cruzoe do Jakuba

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 30 stycznia 2011

W liście do Jakuba Robinson opowiada o Piętaszku.

Dnia 29.03.2011

Drogi Jakubie,

Nie widzieliśmy się tak dawno, że postanowiłem do Ciebie napisać i zaprosić Cię do mnie na filiżankę herbaty przy kominku. Pamiętam z jakim zainteresowaniem dopytywałeś się o mojego kompana na bezludnej wyspie. Podczas naszego ostatniego spotkania zabrakło czasu, by omówić wszystko, dlatego też z przyjemnością nakreślę Ci w kilku słowach historię Piętaszka.

Mój wierny przyjaciel był młodym, wysokim chłopcem w wieku około dwudziestu lat. Poznaliśmy się w dramatycznych okolicznościach. Uwolniłem go z rąk Karaibów, którzy chcieli go zabić. Zabrałem go ze sobą na moją stronę wyspy. Musiałem to zrobić, bo po tym zdarzeniu nie chciał odstąpić mnie na krok.
Z początku nie mógł się przyzwyczaić do nowego otocz [...]   więcej »

Tagi: , , , , ,

Sprawozdanie z przedstawienia Ania z Zielonego Wzgórza

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 30 stycznia 2011

Tydzień temu wybraliśmy się całą klasą na przedstawienie teatralne. Miejsce wystawienia sztuki "Ania z Zielonego Wzgórza" to Teatr na Woli im. Tadeusz Łomnickiego w Warszawie. Autorką książki była Lucy Maud Montgomery zaś reżyserem jej wersji teatralnej Marek Obertyn.
Wykonawcy głównych ról to Krystyna Kozanecka jako Ania, Marylę zagrała Ewa Smolińska, a jej brata Mateusza Krzysztof Kotłoński. Małgorzatę Linde odtworzyła Jolanta Żółkowska, a Dianę Anna Tworzydło.

W adaptacji książki "Ania z Zielonego Wzgórza" położono nacisk na przekazanie istoty roli wyobraźni w życiu człowieka. To właśnie wyobraźnia pozwalała Ani przetrwać trudne chwile w jej życiu. Ta sztuka uczy nas doszukiwania się dobroci w drugim człowieku oraz wiary w lepszą przyszłość. Ania potrafiła docenić [...]   więcej »

Tagi: , , , , ,

Opis przedmiotu – krzesło

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 30 stycznia 2011
Wokół nas znajduje się wiele przedmiotów. Różne jest ich przeznaczenie. Naszą uwagę skierowaliśmy na krzesło.

Ten niepozorny mebel stoi najczęściej przy stole. Wykonano go w całości z jasnego, lekkiego, ale wytrzymałego drewna.
Poziome poprzeczki łączą wytoczone nogi. Dwie tylne są wydłużone i tworzą konstrukcję oparcia. Pomiędzy nimi znajdują się trzy płaskie deseczki. Umożliwiają wygodne opieranie się. Poniżej umieszczone jest zaokrąglone, nieco wklęsłe siedzenie. Poszczególne elementy łączą metalowe śruby.

Krzesło jest meblem codziennego użytku. Korzystamy z niego w różnych sytuacjach.

Obrazy Egiptu w „Faraonie” jako próba ukazania rzeczywistości nieznanej

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 29 stycznia 2011

Faraon może zadziwić nawet czytelnika - laika, który przyzwyczajony do sposobu opisywania świata przedstawionego we wcześniejszych dziełach Prusa, natrafia tutaj nie tylko na nietypowe dla powieści doby pozytywizmu, stosunkowo skromne nagromadzenie opisów przyrody, ale również sposób w jaki owa przyroda jest przedstawiana. Jest to swego rodzaju fenomen w twórczości Bolesława Prusa, warty głębszego przeanalizowania, nie tylko ze względu na ów opisowy minimalizm, ale przede wszystkim ze względu na podjętą próbę ukazania rzeczywistości nieznanej, z bezpośredniego poznania, podmiotowi opisującemu. Pragnę jednakże ograniczyć analizę owej rzeczywistości jedynie do dziedziny przyrody Egiptu, pozostawiając nietkniętymi takie obszary jak budowle, świątynie, strój postaci, czy opisy wnętrz.

Już n [...]   więcej »

Tagi: , ,

Świat Sarmatów w literaturze polskiej – prezentacja maturalna

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 28 stycznia 2011

Termin „sarmatyzm” pojawił się w połowie lat 60. XVIII w. Oświecenie nadało mu zabarwienie negatywne określając nim karykaturę przedstawicieli zdegenerowanej już ówcześnie tradycyjnej kultury szlacheckiej. Dla ideologów wczesnej fazy oświecenia sarmatyzm oznaczał zaściankowość i ciemnotę, odgrodzenie się od głównych nurtów kultury europejskiej i rytmu jej przemian, megalomanię i ksenofobię, pieniactwo i warcholstwo. Sarmatyzm wyrósł z zainteresowania genealogią Słowian, zwłaszcza w dobie renesansu, w wyniku budzącej się samoświadomości różnych narodów i kultur narodowych. Rzeczpospolita była wówczas narodem wielojęzycznym i wielowyznaniowym. Potrzebowała zatem ideologii wspólnej, ideologii więzi i porozumienia, mitu, czyli zrytualizowanego wzo [...]   więcej »

Tagi: , , , , , , , , , , , ,

Moje marzenia wypracowanie

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 27 stycznia 2011

Każdy człowiek wybiega myślami daleko w przyszłość. Wszyscy mamy marzenia, które za wszelką cenę chcemy zrealizować. Takie marzenia mam także i ja.

Jestem wychowany w kulcie nauki. Rodzice zawsze kładą wielki nacisk na to, abym się dużo uczył i próbował swoich sił w różnych dziedzinach. Takie rozeznanie pozwoli mi podjąć właściwe decyzje przy wyborze dalszej drogi życiowej. Kiedyś buntowałem się przeciwko temu, lecz teraz zrozumiałem, że wiedza i rozwój osobisty jest w życiu najważniejszy. Bez tego nie zdobędzie się ani dobrej pracy, ani pozycji w społeczeństwie. W najbliższej przyszłości zamierzam więc pomyślnie zdać egzamin do szkoły średniej. Na pewno nie będzie to łatwe, ale jestem dobrej myśli.

Moja mama mawia, że nauka przedłuża młodość, dlatego też planuję iść na studia. [...]   więcej »

Tagi: , ,

Opis sentymentalnego pejzażu

Kategoria: Język polski   |   Dodano: 27 stycznia 2011

Miejscem będącym dla mnie niewyczerpanym źródłem nostalgii i twórczych inspiracji jest ogród mojego dziadka, który wiosenną porą przepełnia woń kwitnących wówczas grusz, jabłoni i wielu innych drzew owocowych. Granicą oddzielającą ów sad od niedaleko położonych łąk, mieniących się różnobarwnymi kolorami, jest mała rzeczka, swego rodzaju wodopój, z którego w gorące letnie wieczory korzystają powracające z pastwisk zwierzęta. Urok ogrodu podkreśla ponadto „dywan” soczyście zielonej trawy, który w okresie wiosny dwukrotnie zostaje poddany, radykalnie zmieniającej jego wizerunek, metamorfozie. Najpierw za sprawą kwitnących mleczów, przemienia się w krainę miodem płynącą, a następnie w wyniku formowania się w kwiatach nasion, potocznie zwanyc [...]   więcej »

Tagi: ,

Tematyka astronomiczna w sztukach pięknych XVII – XVIII w.

Kategoria: Historia sztuki   |   Dodano: 27 stycznia 2011

Tradycyjnie kosmologia jest związana z tymi wszystkimi dyscyplinami, które zajmują się studiowaniem, każde własnymi, specyficznymi metodami, całym wszechświatem jako całością. Jej rozwój rozpoczyna się w kulturze Zachodu, gdy wraz z Grekami pojawia się filozofia. Pierwszym filozofem, który użył nazwy Kosmos był prawdopodobnie Pitagoras. Słowo to oznaczało wtedy rzecz zawierającą wszystkie rzeczywistości odnoszące się do zasadniczego porządku świata. Pierwszym myślicielem, który skonstruował kosmologię wolną od mitu był Platon. W „Timajosie”, dialogu, który wydaje się poruszać temat pochodzenia wszechświata jako całości, daje stały, precyzyjny i koherentny obraz fizycznego świata oraz zaprojektowanego przez stwórcę, unikatowego, mobilnego, sfe [...]   więcej »

Tagi: , , , , , , , , , , , ,